Hodnotiaca správa

        • Hodnotiaca správa za šk. rok 2012/2013

        • Správa

          o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2012/2013

          Základné identifikačné údaje

          Názov školy

          Základná škola

          Adresa školy

          Jánošovka, Školská 511/2, 976 52 Čierny Balog

          Telefón

          +421 048/6191341, 0911 925 922

          E-mail

          zsjanosovka@gmail.com

          WWW stránka

          zsjanosovka.edupage.org

          Zriaďovateľ

           0bec Čierny Balog

          Vedúci zamestnanci školy

           

          Priezvisko, meno

          Telefón

          Služ. mobil

          e-mail

          Riaditeľ

          Mgr. Vránska Ľubica

           048/6190921

           0911 925 922

           zsjanosovka@gmail.com

          ZRŠ

          Mgr. Pepichová Katarína

           048/6191341

           0911300822

           zsjanosovka@gmail.com

          ZRŠ

          Mgr. Vrábliková Dana

           048/6191341

           0911300822

           zsjanosovka@gmail.com

          Rada školy

           

          Titl., priezvisko, meno

          Kontakt

          predseda

           Ing. Ambros Petr

          048/6191680

          pedagogickí zamestnanci

           Mgr. Giertlová Mariana

          0908963630

           

           Mgr. Kubišová Eva

          048/6191505

          ostatní zamestnanci

           Meľová Janka

          048/6116653

          zástupcovia rodičov

           Mgr. Kováčiková Magdaléna

          0908440607

           

           Špirková Jozefína

          0903190180

           

           Ing. Ťažký Martin

          0908948149

           

           Zacharová Zuzana

          0917578935

          zástupca zriaďovateľa

           Giertlová Anna

          048/6191820

           

           Giertl Jozef

          0907876721

           

           Schön Jozef

          048/6191610

           

                  Školský rok 2012/ 2013 uzavrel reformu školstva v etape prechodu na  štátny a školské vzdelávacie programy. Týmto rokom sa ukončilo aj nižšie sekundárne  vzdelávanie a žiaci deviateho ročníka  boli prví, ktorí získali tento stupeň vzdelania. Všetkých deväť ročníkov postupovalo podľa nových učebných osnov, nového učebného plánu a školského vzdelávacieho programu zameraného na  vzdelávanie v oblasti cudzích jazykov, environmentálnej a regionálnej výchovy a tetesnej výchovy.  V tomto školskom roku bola škola zapojená do  národného programu v rámci operačného programu vzdelávanie pod názvom – Vzdelávaním pedagogických pracovníkov k inklúzi  marginalizovaných rómskych komunít. Táto skutočnosť ovplyvnila  skladbu volitelných hodín v jednotlivých ročníkoch a voľnočasové aktivity žiakov.  Činnosť ŠKD sa riadila vypracovaným výchovným programom školy.  Všetci vyučujúci mali vypracované tematické výchovno – vzdelávacie plány, podľa ktorých  počas školského roka postupovali, na jednotlivé povinné aj voliteľné predmety boli vypracované učebné osnovy a vzdelávacie štandardy.  Súbor kompetencií, ktoré má žiak ovládať tvorí portfólio pre primárne a nižšie sekundárne vzdelávanie.

          Poradné orgány školy

          Názov MZ a PK

          Vedúci

          Zastúpenie predmetov

          MZ ŠKD

          Mgr.  Kvietková Renáta

          Oddelenia ŠKD

          PK jazyky

             Mgr. Kuviková Zuzana

          SJL,CJ,D

          PK prírodné vedy

          Mgr. Kubišová Eva

          M,F,Ch,Bio,Geo,Z,P,

          PK výchovy

          Mgr. Kaliský Jozef

          Vv,Tv,Tchv,Tžp,Ov,Rgv,Hv,Rp,

           

                 Činnosť  MZ a PK sa zameriava predovšetkým na vzdelávanie členov a koordináciu ich práce na vyučovaní. Na spoločné stretnutia zaraďovali prednášky, besedy, exkurzie, otvorené hodiny, výmeny skúseností. Precvičovali si základné zručnosti v práci s počítačom a naučili sa nové operácie využiteľné vo vyučovaní. Vyučujúce I.stupňa úzko spolupracovali s materskými školami  v  Čiernom  Balogu, Dobroči a na Kráme.  V rámci MZ pre  primárne vzdelávanie  vyučujúce spoločne získavali kompetencie na prácu s interaktívnou tabuľou.

                Vo svojej práci všetci vyučujúci  využívali učebné pomôcky z kabinetov, didaktickú techniku,  digitálne materiály  zo stránok Virtuálna knižnica, Datakabinet, Školský portál,  aSc agenda.

          Údaje o počte žiakov

          Počet žiakov školy: 385

          Počet tried: 20

               V školskom roku 2012/2013 sme mali v septembri v škole 390 žiakov, ku koncu júna  385 z toho 83 Rómov. Na I.stupni sme mali jednu triedu v nultom ročníku, dve  triedy v prvom ročníku, tri v druhom ročníku v  ostatných ročníkoch prvého aj druhého stupňa boli dve triedy. Výchovu a vzdelávanie v čase mimo vyučovania zabezpečovali štyri oddelenia ŠK.    Od septembra  2012 bolo otvorené aj ranné oddelenie ŠK, ktoré v čase 6,30  - 7,30 priemerne navštevovalo 10 detí.

           

          Podrobnejšie informácie:

          Ročník:

          0

          1.

          2.

          3.

          4.

          5.

          6.

          7.

          8.

          9.

          Spolu

          počet tried

          1

          2

          3

          2

          2

          2

          2

          2

          2

          2

          20

          počet žiakov

          12

          45

          53

          43

          40

          43

          41

          41

          32

          35

          385

          z toho ŠVVP

          0

           0

          1

          2 

          1

          4 

          3 

          2 

          1 

          0 

          14 

          z toho v ŠKD

          8

          28

          24

          22

          10

           0

           0

           0

           0

           0

          92

           

          Zapísaní žiaci ZŠ

              K 30.6.2012  bolo  do  prvého ročníka zapísaných 63 detí, ktoré dovŕšili  vek šesť rokov, z nich bolo 32  dievčat.  Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2012   bol 46, z toho 24 dievčat.   Odloženú školskú dochádzku malo   8 detí,  z nich boli 4 dievčatá.  12 detí nastúpilo do  nultého ročníka.

           

           Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2013

           

           

          Nižší ročník

          5.roč.

          6.roč.

          7.roč.

          8.roč.

          9.roč.

          Spolu

          Počet žiakov

           0

           0

           1

           2

           8

           35

           46

           

          Z nižších ročníkov odišiel jeden žiak zo šiesteho ročníka, ukončil deväť rokov povinnej školskej dochádzky.    Zo siedmeho ročníka   dvaja žiaci, z nich jedna  ukončila desať ročnú povinnú školskú dochádzku, jeden žiak deväť rokov, obidvaja pokračujú  v dvojročnom odbore. Z ôsmeho odišlo   8 žiakov nasledovne – jedna  ukončila osem rokov, pokračuje na   gymnáziu, 6 žiakov deväť rokov a jeden desať rokov  - všetci pokračujú  na stredných školách.

          35 deviatakov ukončili deviaty ročník, dosiahli  nižšie sekundárne vzdelanie a postúpili na stredné školy. Niektoré stredné školy brali na základe  výsledkov Testovania 9, na niektorých boli prijímacie pohovory. Rozmiestenenie žiakov je nasledovné:

          gymnáziá                                                                          -   5

          zdravotnícke školy                                                           -   1         

          SOŠ   28  - z toho     -    poľnohospodárske a lesnícke     -   3

          • ekonomické, obchodné              –   8
          • technické, dopravné                   –   2
          • pedagogické                               –   4
          • SOŠ – ostatné                            -   12

          Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

           

          Gym 8.roč

          Gym 6.roč

          Gym 4.roč

          SOŠ

          SOU

          OU

          Iné

          Spolu

          prihlásení

          0

          1

          5

          18

          12

          10

          0

          46

          prijatí

          0

          1

          5

          18

          12

          10

          0

          46

          % úspešnosti

           

          100 %

          100 %

          100 %

          100 %

          100 %

           

          100 %

          Klasifikácia tried

                V jednotlivých triedach dosiahli  žiaci priemer v klasifikovaných predmetoch podľa prehľadnej tabuľky:

          Trieda

          PRV

          HPV

          GRA

          RSK

          ZMP

          TEV

          0.roč

          1

          1

          1,92

          2,08

          2,25

          1

          Trieda

          ANJ

          DAC

          INV

          MAT

          VLA

          PRV

          VYV

          PRI

          HRM

          HUV

          TDA

           TEV

          I.A

           

          1

           

          1,57

           

           

          1

          1,09

           

          1

          1

          1

          I.B

           

          1

           

          1,14

          1,41

           

          1

          1,23

           

          1

          1,18

          1

          II.A

          1

           

          1

          1,59

          1,21

          1

          1

          1,06

           

          1

          1,26

          1

          II.B

          1,14

           

          1,11

          1,53

          1,71

          1

          1

          1,21

           

          1

          1,41

          1

          II.C

          1

           

          1,06

          1,88

          1,45

          1

          1

          1,35

           

          1,06

          1,14

          1

          III.A

          1,64

           

          1,18

          1,64

          2,19

           

          1,29

          1,82

          1,14

          1

          1,52

          1

          III.B

          1,52

           

          1,14

          2,14

          1,79

           

          1,26

          2,29

          1,67

          1

          1,58

          1,05

          IV.A

          1,74

           

          1,16

          2,21

          1,24

          1,16

          1,1

          1,79

          1,58

          1,16

          1,67

           

          IV.B

          1,81

           

          1,05

          2

           

          1,1

           

          1,52

          1,57

          1

           

           

           

          Trieda

          ANJ

          ANJ2

          BIO

          CVM

          DEJ

          FIG

          FYZ

          GEO

          MAT

          CHEM

          INF

          NEJ

          NEJ2

          OBN

          HUV

          REG

          V.A

          1,88

           

          2,1

           

          1,86

           

           

          2,14

          2,86

           

          1,38

          1,69

           

          1,86

          1,19

          1,67

          V.B

          1,61

           

          1,64

           

          1,86

           

           

          1,68

          1,95

           

          1,18

          1,5

           

          1,41

          1,09

          1,32

          VI.A

          2,71

           

          3

           

          2,84

           

          3,32

          2,63

          3,21

           

          1,89

          2,67

           

          2,63

          1,79

          2

          VI.B

          2

           

          2,36

           

          2,27

           

          2,64

          2,32

          2,68

           

          1,36

          2

           

          1,91

          1,64

          1,82

          VII.A

          3,5

          2,45

          3,05

           

          2,68

           

          3,16

          2,63

          3,16

          3,05

          1,58

          1,91

          4,25

          2,32

          1,42

          2

          VII.B

          1,93

          3,8

          2,77

           

          2,32

           

          2,68

          2,36

          2,55

          2,68

          1,36

          1

          1,73

          1,82

          1,36

          1,23

          VIII.A

          3

          2,71

          3,14

           

          2,71

           

          3,5

          2,71

          3,36

          2,93

          1,86

          2,33

          3,25

          2,5

           

           

          VIII.B

          2

          3,75

          2,67

           

          2,5

           

          3,11

          2,56

          3

          2,83

          1,67

          2,83

          1,89

          2,11

           

           

          IX.A

          1,82

          2,83

          2,17

          1,94

          2,28

          1

          2,94

          2,22

          2,83

          2,78

          1,22

          3,14

          1,38

          1,94

           

           

          IX.B

          2,25

          1

          2,71

          2,69

          2,53

          1,31

          3,18

          2,41

          2,94

          2,76

          1,29

          2,88

          1,8

          1,88

           

           

           

          Trieda

          RUJ

          RUJ2

          SJL

          VYU

          VYV

          V.A

           

           

          2,57

           

          1

          V.B

           

           

          2,32

           

          1,05

          VI.A

          3,5

           

          3,37

           

          1,21

          VI.B

          2,33

           

          2,77

           

          1,05

          VII.A

          3,83

          2,75

          2,95

           

          1,32

          VII.B

          2,83

          2

          2,55

           

          1,14

          VIII.A

          3

          3,33

          3,36

          1,43

           

          VIII.B

          2,33

          2,8

          3,17

          1,11

           

          IX.A

           

          2,75

          2,72

          1,06

           

          IX.B

          4

          3,38

          2,94

          1,24

           

          Prospech žiakov

          Trieda

          Počet

          Prospeli

          Neprospeli

          Neklasifikovaní

          0.roč

          12

          10

          2

          0

          I.A

          23

          22

          1

          0

          I.B

          22

          22

          0

          0

          II.A

          17

          17

          0

          0

          II.B

          19

          19

          0

          0

          II.C

          17

          17

          0

          0

          III.A

          22

          22

          0

          0

          III.B

          21

          21

          0

          0

          IV.A

          19

          19

          0

          0

          IV.B

          21

          21

          0

          0

          V.A

          21

          21

          0

          0

          V.B

          22

          21

          1

          0

          VI.A

          19

          19

          0

          0

          VI.B

          22

          22

          0

          0

          VII.A

          19

          16

          3

          0

          VII.B

          22

          22

          0

          0

          VIII.A

          14

          11

          3

          0

          VIII.B

          18

          16

          2

          0

          IX.A

          18

          18

          0

          0

          IX.B

          17

          17

          0

          0

           

             0. ročník navštevovalo 12 detí, z nich 2 dosiahli veľmi slabú úroveň pripravenosti na prvý ročník, po  konzultáciách  s rodičmi a CPPPaP Brezno  boli doporučení ročník opakovať.   Aby sa v budúcnosti podobným prípadom predišlo  je potrebné viac monitorovať  prípravu na vstup do školy aj zo strany OcÚ – terénnych sociálnych pracovníkov  a za pomoci KC v Čiernom Balogu.

                 Z 45   prvákov  postupilo  do vyššieho ročníka 44. Jedna  žiačka  nezvládla  základy slovenského jazyka a matematiky a po vyšetrení v CŠPP v Hnúšti a na jeho doporučenie bola  preradená do ŠZŠ.

                V ročníku 2.- 4. zo  136 žiakov učivo zvládli  132 tak, že postúpili  do vyššieho ročníka. Jeden žiak   druhého ročníka, jedna z tretieho a jeden žiak zo štvrtého po vyšetrení  CŠPP v Hnúšti boli doporučení do špeciálnej školy, kde boli  od septembra 2013 preradení.  V 0.- 4.ročníku sme mali spolu 193 žiakov.  V tomto školskom roku tvorili rómski žiaci 21,76 % žiakov prvého stupňa.  Problémy s nimi však pretvávajú v každom triednom kolektíve. Hneď po nástupe do školy je veľmi potrebné zvyšovať znalosť slovenského jazyka, odstraňovať jazykové bariéry, treba im vštepovať hygienické návyky. Spolupráca s rodičmi je na rôznej úrovni. Niektorí akceptujú dobre mienené rady vyučujúcich, čo sa odzrkadlilo aj na dosiahnutých výsledkoch detí, iní celú ťarchu zodpovednosti nechávajú na škole, svojim deťom sa doma nevenujú, svoje povinnosti pri domácej príprave presúvajú na školu.  

                V ročníku 5.-9.bolo  192 žiakov.    Z nich  neprospelo 9 s nedostatočným prospechom z troch a viacerých predmetov. Počet neprospievajúcich na druhom stupni  je o 6 žiakov nižší ako predchádzajúci školský rok,  2 žiačky  ročník opakujú,  1 bol preradený do ŠZŠ a 6 žiakov ukončilo povinnú školskú dochádzku v nižšom ako deviatom ročníku a nedostatočným prospechom.  Priemerná známka je nižšia  –  školský rok 2011/12 -  1,98,  2012/13 – 1,84.          

                 Počet neprospievajúcich na celej škole je 10 (rok pred  18 ‚ a z tohto počtu je  rómskych žiakov 7. Pre porovnanie pred tým 14 ).          

          Dochádzka žiakov

          Trieda

          Počet

          Zamešk. hod.

          Zam. na žiaka

          Ospravedlnené

          Ospr. na žiaka

          Neospravedlnené

          Neosp. na žiaka

          0.roč

          12

          1607

          133,92

          1573

          131,08

          34

          2,83

          I.A

          23

          2071

          90,04

          2008

          87,30

          63

          2,74

          I.B

          22

          1857

          84,41

          1853

          84,23

          4

          0,18

          II.A

          17

          1046

          61,53

          1041

          61,24

          5

          0,29

          II.B

          19

          1177

          61,95

          1168

          61,47

          9

          0,47

          II.C

          17

          1040

          61,18

          1040

          61,18

          0

          0,00

          III.A

          22

          1167

          53,05

          1167

          53,05

          0

          0,00

          III.B

          21

          1565

          74,52

          1546

          73,62

          19

          0,90

          IV.A

          19

          1407

          74,05

          1401

          73,74

          6

          0,32

          IV.B

          21

          1061

          50,52

          1061

          50,52

          0

          0,00

          V.A

          21

          1103

          52,52

          1097

          52,24

          6

          0,29

          V.B

          22

          1175

          53,41

          1171

          53,23

          4

          0,18

          VI.A

          19

          1679

          88,37

          1607

          84,58

          72

          3,79

          VI.B

          22

          1733

          78,77

          1731

          78,68

          2

          0,09

          VII.A

          19

          1804

          94,95

          1775

          93,42

          29

          1,53

          VII.B

          22

          1394

          63,36

          1394

          63,36

          0

          0,00

          VIII.A

          14

          2341

          167,21

          2250

          160,71

          91

          6,50

          VIII.B

          18

          1841

          102,28

          1807

          100,39

          34

          1,89

          IX.A

          18

          2041

          113,39

          2037

          113,17

          4

          0,22

          IX.B

          17

          2126

          125,06

          1921

          113,00

          205

          12,06

           

          385 žiakov vymeškalo za celý rok  31 399, je to o 2802 hodín menej ako v šk. roku 2011/12.  Na žiaka  je priemer 81,56 hodiny,   je to  zlepšenie  o 6,13 hod.

          Po dvoch rokoch  môžeme konštatovať, že počet neospravedlnených hodín klesol. Predchádzajúci rok  bolo 937 neospravedlnených hodín, v roku 2012/13 je to 606. V priemere na jedného žiaka je to 1,57 hodiny,  čo je  zlepšenie o 0,83 hod.

                    Na škole bolo   5 žiakov, ktorí  počas celého školského roka nevymeškali ani jednu hodinu. 

          Kým po minulé roky  romski žiaci vymeškávali viac ako 80 %  neospravedlnených hodín tento rok je to  40,6 % všetkých  neospravedlnených hodín. Môžeme teda povedať, že sa ich dochádzka  čiastočne zlepšila, ale aj tak sa  medzi nimi nájdu ešte takí,  u ktorých nie sme  spokojní s prístupom,  ako žiakov tak aj rodičov.

          Medzi  ostatnými žiakmi je niekoľko jednotlivcov, ktorí majú  zlú dochádzku a hraničí to s vážnym záškoláctvom. Naďalej  platí, aby   rodičia    oznámili  chýbanie svojho dieťaťa do 24 hodín triednemu učiteľovi.  Na  nariadení budeme  trvať a v ďalších rokoch, pretože sa v mnohých prípadoch predišlo nedôslednosti a postupne sa  žiaci učia väčšej zodpovednosti.  Mnohé prípady záškoláctva boli  riešené na školskej a výchovnej komisii.

          Výsledky externých meraní

          Názov

          Počet žiakov

          Úspešnosť školy v %

          Úspešnosť v rámci SR

          Monitor SJL

          35

          65,83 %

          67,71 %

          Monitor MAT

          35

          57,29 %

          60,07 %

           

          13.marca  2013 písali deviataci testy celoštátneho testovania žiakov deviateho ročníka  zo slovenského jazyka a matematiky. Jeho výsledky zohľadňovali stredné školy pri prijímacích pohovoroch.                                                    

          Celoštátne testovanie žiakov 9.roč. písalo 35 deviatakov.  V matematike najviac  - 100% získali Marek Kmeť a Lucia Ťažká, obidvaja z  IX.A, v slovenskom jazyku plný počet 100 % získala Veronika Kupcová tiež z IX.A.

                  Okrem celoslovenského testovania T9 19. Februára   absolvovali  naši deviataci pilotné testovanie T9, ktoroé realizoval NÚCEM Bratislava. Boli to testy z matematiky a slovenského jazyka, päť roznych druhov testov.   

          Odbory a učebné plány

          Učebný variant

          0.

          1.

          2.

          3.

          4.

          5.

          6.

          7.

          8.

          9.

          Spolu

          Počet tried v ročníku

          1

          2

          3

          2

          2

          2

          2

          2

          2

          2

          20

          Iné ( uveďte )

          ŠkVP

           ŠkVP

           ŠkVP

          ŠkVP

           ŠkVP

          ŠkVP

          ŠkVP

          ŠkVP

          ŠkVP

          ŠkVP

          20

                Vychádzajúc zo štátneho vzdelávacieho programu bol  vypracovaný   školský vzdelávací  program,  podľa ktorého postupovali všetky triedy a ročníky.   Bol zameraný na  rozvoj  informatiky, cudzích jazykov,  telesnej a regionálnej výchovy. V dôsledku zapojenia do národného programu  v Operačnom programe Vzdelávanie boli voliteľné predmety – tvorivá dramatika, hravá matematika, loptové hry, regionálna výchova, domov a práca na prvom aj druhom stupni.

          Štruktúra tried

           

          Počet tried

          Počet žiakov

          Počet individ. integrovaných

          Nultého ročníka

          1

          12

          0

          Prvého ročníka

          2

          45

          0

          Bežných tried

          17

          328

          14

          Špeciálnych tried

          0

          0

          0

          Pre nadaných

          0

          0

          0

          Spolu

          20

          385

          14

          Zamestnanci

          Pracovný pomer

          Pracovný pomer

          Počet pedag. prac.

          Počet nepedag. prac.

          Počet úväzkov pedag. prac.

          Počet úväzkov nepedag. prac.

          TPP

           30

           8

           27

           8

          DPP

           8

           3

           8

           2,5

          Znížený úväzok

           4

           0

           4

           0

          ZPS

           0

           0

           0

           0

          Na dohodu

           2

           4

           0,4

           1

          Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

          počet

          nekvalifikovaných

          kvalifikovaných

          spolu

          učiteľov

           0

           32

           32

          vychovávateľov

           0

           3

           3

          asistentov učiteľa

           0

           3

           3

          spolu

           0

           38

           38

          Predmety vyučované nekvalifikovane

          Trieda

          Predmet

          Počet hodín týždenne

          0. ročník

          Všetky predmety

          22

          V. – IX. ročník

          Anglický jazyk I

          16

          VII.A,B, VIII.A,B, IX.A,B

          Anglický Jazyk II

          6

          V.A,B, VI.A,IX.B

          Občianska výchova

          4

          VII.B

          Geografia

          1

          V. - IX. ročník

          Hudobná výchova

          10

          VIII. ročník

          Technická výchova

          1

          V. – IX. ročník

          Informatika

          8

                Z celkového počtu vyučovacích hodín 567 sa neodborne vyučovalo podľa prehľadnej tabuľky 68 hodín.  Je to  12 % vyučovacích hodín,  v porovnaní  s predchádzajúcim  školským rokom je to nárast o necelých 7 %. Tento stav spôsobil naďalej  chýbajúci učiteľ hudobnej výchovy, informatiky a anglického jazyka. V budúcnosti je potrebné a prioritou školy je  obsadiť  miesto učiteľa anglického jazyka na  druhom stupni  plne kvalifikovanou silou.

          Vzdelávanie zamestnancov

          Ďalšie vzdelávanie

          Počet absolventov

          Počet študujúcich

          1.kvalifikačná skúška

           

           3

          2.kvalifikačná skúška

           

           0

          štúdium školského manažmentu

           

           0

          špecializačné inovačné štúdium

           

           15

          špecializačné kvalifikačné

           4

           8

          vysokoškolské pedagogické

           

           2

          adaptačné

          3

           

           

                Problematikou  odorného rastu  sa pedagógovia zaoberali na pracovných poradách, kde boli zaradené témy:  Žiak so zdravotným znevýhodnením, Sociometria, ako nástroj merania vzťahov v triede, Prevencia a riešenie šikanovania  v škole.

          Pedagogickí pracovníci absolvovali zvolené vzdelávacie aktivity v Metodickom centre Banská Bystrica , ŠPÚ a ÚIPŚ.

          1. V rámci projektu jazykového vzdelávania v ŠPÚ  ukončila  Jana Sedliaková anglický  jazyk.

          2. Podľa plánu kontinuálneho vzdelávania absolvovali  prihlásení pracovníci vzdelávania v MPC Banská Bystrica.  ( Brozmanová, Čurillová, Turňová A. )

          3. V príprave na štátnu skúšku z  anglického jazyka  v jazykovej škole pokračovali- Denisa Mitterová, Mariana Giertlová, Ivana Kováčiková, Ivana Lukačovičová.

          4. Marcela Švantnerová,  Veronika Strigáčová, Ivana Kovalčíková absolvovali adaptačné vzdelávanie. 31.5.2013 bolo ukončené.

          5. Prípravné atestačné vzdelávanie na MPC Banská Bystrica – Renáta Kvietková, Katarína    Rončáková, Peter Švantner.

          6. Pani vychovávateľka Brozmanová ukončila  inovačného vzdelávania v oblasti výchovy mimo vyučovania.

          7. V rámci národného  projektu  MPC učitelia absolvovali  dva vzdelávacie programy. Celkovo 15 učiteľov sa vyškolilo v oblasti Spolupráce rodiny z marginalizovaných rómskych komunít a školy v edukačnom procese a 8 učiteľov sa zúčastnilo školenia Rozvíjaním komunikačných zručností k inklúzii žiakov z marginalizovaných rómskych komunít.

          8.  M.Benková a K. Rončáková absolvovali vzdelávanie splývavého čítania SFUMATO.

          9.  Školský špeciálny pedagóg – kurz programu INPP pre žiakov s poruchami učenia, aktivity a pozornosti.

          Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

          Názov súťaže

          Počet žiakov

          okr. kolo

          kraj. kolo

          národ. kolo

          medzinár. kolo

          OSJ

          25

          1

          0

          0

          0

          ONJ

          12

          1

          1

          0

          0

          OAJ

          6

          0

          0

          0

          0

          Matematická olympiáda

          13

          3

          0

          0

          0

          Biologická olympiáda

          2

          2

          0

          0

          0

          Chemická olympiáda

          3

          3

          0

          0

          0

          Dejepisná olympiáda

          31

          8

          2

          0

          0

          Pytagoriáda

          74

          5

          0

          0

          0

          Hviezdoslavov Kubín

          28

          3

          0

          0

          0

          Šaliansky Maťko

          4

          2

          0

          0

          0

          Jarunkovej jar

          4

          4

          0

          0

          0

          Literárny Kežmarok

          1

          0

          0

          1

          0

          Literárne Jasenie

          1

          0

          0

          1

          0

          Mladý záchranár CO

          180

          8

          0

          0

          0

          Cezpoľný beh

          178

          13

          0

          0

          0

          Policajt môj kamarát

          8

          4

          0

          0

          0

          Mladý zdravotník

          9

          5

          0

          0

          0

          Biatlon

          18

          6

          0

          0

          0

          Horehronské stolnot. nádeje

          32

          8

          0

          0

          0

          Výtvarné súťaže

          20

          0

          0

          0

          0

           

               Najúspešnejší boli žiaci v dejepisnej olympiáde a olympiáde nemeckého jazyka ktorí sa po úspechu v okresnom kole prebojavali až do krajského kola. o kola postúpilo 8 žiakov, z nich boli  na prvom mieste Jakub Kliment z VIII.B a Magdaléna Daxnerová zo VII.B bola na druhom. Úspešní riešitelia boli aj Lucia Ťažká, IX.A, Michaela Srnková a Jakub Kvietok, obidvaja zo VI.B. V krajskom kole skončil Jakub Kliment tretí a Magdaléna Daxnerová  štvrtá. V nemeckom jazyku dobre obstáli  Martin Muránsky, VI. B a Michaela Kováčiková VII.B, Martin skončil vo svojej kategórii  prvý a postúpil  na kraj, kde získal tretie miesto.

          Úspešných riešiteľov sme mali aj v chemickej olympiáde – Veronika Kupcová z IX. A bola  piata, Veronika Turňová, IX. B a Lucia Ťažká, IX. A obsadili 7. a 8. miesto 

             V matematickej olympiáde Juraj Kmeť zo VII.B bol prvý v okresnom kole a v Pytagoriáde v okresnom kole Marek Kupec z V.B bol tretí.

              Do celoslovenskej súťaže Klokan sa zapojili 11 žiaci prvého stupňa a 7 druhéhom. Medzi veľkým počtom súťažiacich obstáli a úspešnými riešiteľmi boli naši piati žiaci, z ktorých najlepšie výsledky dosiahol  Martin Kopčány z III.A    

              Tento rok sme mali zastúpenie aj na biologickej olympiáde, Jozef Kupec zo VII.A obsadil prvé miesto.

                Oblasť slovenského jazyka a literatúry prestavujú  literárne a recitačné súťaže. V Hviezdoslavovom Kubíne postúpili do okresného kola dve žiačky – Mirka  Herichová, VII.A a Daša Babiaková III.A.  V prednese povestí Šliansky Maťko sme mali tiež dvoch žiakov. Na olympiáde SJ bola Lucia Ťažká z IX.A  piata.  V prednese na Šumiaci v súťaži Jarunkovej jar získala Simona Kováčiková z III.A  druhé miesto. Literárne sa prejavuje Petra Turňová z V.A, ktorá svojou tvorbou získala 2. Miesto v celoslovenskej súťaži Literárne Jasenie a prispela básňami aj do súťaže Literárny Kežmarok.

               Medzi úspešných spevákov patria Paľko Kováčik II.A, Janka Štulrajterová IV.A,  Nikola Janoštiakováí VII.A, ktorí  v súťaži Slávik Slovenska postúpili  do okresného kola. Danielka Švantnerová IV.B sa zasa stala  Slávikom  Horehronia. ktorý mal tento rok premiéru a Peter Giertl VII.B a Adam Makovič III.A zaspievali na   Horehronskej valaške v Telgarte

            Tanec je spojený aj s našou žiačkou Veronikou Kapcovou IX.A, získala niekoľko popredných ocenení v rámci Slovenska, vystúpila na mnohých kultúrnych podujatiach.

             Vo výtvarnej oblasti sme sa zapojili do súťaží Európa v škole, Vesmír očami detí, cesty za poznaním, Prečo som na svete rád, Slovensko – krajina v srdci Európy.

             Aj tento rok najpočetnejšie zastúpenie či už  v reprezentácii alebo v dosiahnutých výsledkoch  mali športovci.

             V okresnom  kole v cezpoľnom behu – chlapci obsadili 3. miesto, medzi jednotlivými  bol Jozef  Rosík /9.B/ tretí. Súťažilo aj družstvo dievčat.

              Starší chlapci sa zúčastnili  futbalu COOP Jednota, kde obsadili  piate miesto, v okresnom  kole  vo florbale  – 5.-6. miesto, a   v basketbale boli tretí.

              Družstvo  mladších žiakov  vo  futbale skončilo tretie  a súťažili aj vo florbale.

              Mladšie dievčatá obsadili  v okresnom kole v malom  futbale tretie miesto,  v turnaji COOP Jednota piate, vo vybíjanej štvrté, zúčastnili sa aj okresného kola v basketbale.

             Staršie žiačky v  obvodnom  kole vo volejbale získali 1. miesto,  družstvo postúpilo do regionálneho kola, kde obsadilo taktiež 1. miesto.

             Žiaci prvého stupňa sa zúčastnili obvodného kola futbalového turnaja McDonalds Cap,  skončili na  5.-6. mieste.

             Každoročne sa zúčastňujú aj turnaja O pohár generálního  riaditeľa ŽP, vo svojej  skupine skončili na treťom mieste

             Poslednou  súťažou v školskom roku je    atletika. Družstvo chlapcov bolo  na prvom mieste a dievčatá na druhom. Medzi jednotlivcami  získali J. Halaj /9.A/ 2. miesto v behu na 300 m a 1. miesto v behu na 60 m., P. Kováčik /6.A/ 1. miesto v hode kriketkou, R. Giertl /9.A/ 2. miesto v behu na 1000 m, D. Bartoš /8.B/ 3. miesto vo vrhu guľou, Richard Kupec VIII.A – tretí v skoku do výšky.  A.Kovalčíková /7.B/ 3. miesto v behu na 300 m, L. Kupcová /7.B/ 2. miesto v behu na 800 m a skoku do diaľky, S. Szegediová /9.A/ v hode kriketkou, N. Švantnerová /8.A/ v skoku do výšky,

            Aj na okresnej súťaži v stolnom tenise mala naša škola zastúpenie – Mário Baran z VI.B skončil na 5.-8. mieste.  V okresných pretekoch v streľbe  bola Pavlína Pendziviaterová VI.B tretia.  Majstrom Slovenska  v biatlone je  náš piatak Edo Tomkuliak.

              Naši žiaci boli úspešní v súťaži Mladých záchranárov CO, na ktorej v obvodnom kole obsadili 5. a 9. miesto. Školu reprezentovali: D. Belko /8.B/, J. Kliment /8.B/, L. Ťažká /9.A/, K. Giertlová /9.A/, B. Medveďová, L.  Kupcová, J. Kmeť /7.B/, A. Ťažký /7.A/.

                Policajt môj kamarát je súťaž pre mladších aj starších žiakov, nás úspešne reprezentovalo družstvo mladších žiakov, ktoré v zložení Oliver Turňa, Jakub Kovalčík, Ľudmika Kohárová, Daša Babiaková z III.A  sa  v okrese umiestnilo na 2. mieste.

                Krajskej súťaže Kinderiáda sa zúčastnilo  Pavol Kovalčík, Katka Potkányová II.A, Oliver Turňa III.A,  Andrea Turňová III.B, Soňa Kupcová, Lukáš Kunštár IV.A, Oliver Kováčik, Petra Turňová V.A.

                Obec Jasenie každoročne organizuje súťaž Športom proti drogám a ani tam sme nechýbali. Úspešne nás tam reprezentovali  štvrtáci – Oliver Turňa, Daša Babiaková a Simona Kováčiková – všetci III.A

           

          Aktivity a prezentácia na verejnosti

          V októbri sme pre starších občanov  v obci pripravili pozdravy a program na spoločné podujatie spolu  s KC Čierny Balog. V rámci triednych kolektívov mali na prvom stupni besiedky pre starých rodičov.

          V rámci Katarínskych dní sa žiaci zapojili do výtvarnej a literárnej súťaže a pripravili kultúrny program na prezentáciu  škôl v obci.

          V mesiaci jún sa žiaci 5. ročníka  v spolupráci s Lesným závodom v Čiernom Balogu a Štátnou ochranou prírody Banská Bystrica do celoslovenského rekordu.  Na chránených  územiach bol   počet  mladých ochrancov prírody viac ako 3000. Naši žiaci boli  v Dobročskom pralese, ktorý má práve tento rok 100. výročie.

          Počas celého školského roka prebiehala súťaž v zbere papiera, ktorú sme v závere školského roka  vyhodnotili a výhercov odmenili.  V máji prebehol zber starého textilu.

          V dňoch 29.5 - 1.6.2013   sme sa  stretli s našimi priateľmi    z družobnej   školy v Týništi nad Orlicí v Českej republike. Išlo už o 40. spoločné stretnutie, vzájomné spoznávanie sa, poznávanie našej krajiny.  Vo štvrtok bol spoločný výlet našich aj českých detí do Prahy. Žiaci sa stretli  vo vzájomnom futbalovom zápase a dospelí súťažili v boulingu. V piatok sa konal  swingivý festival, ktorý bol pre všetkých  neopakovateľným zážitkom.

          Pracovníkom a žiakom našej školy  nie je ľahostajný osud ťažko chorých ľudí, lebo na Ligu proti rakovine  v apríli v rámci Dňa narcisov vyzbierali   390  €.   

             Na konci júna bola každá trieda v rámci regionálnej a environmentálnej  výchovy na vychádzke v okolí a cieľom  spoznať časť Čierneho Balogu, upraviť  dané okolie a vyzbierať  odpadky.

                P. Vrábliková spolu so žiakmi   II. stupňa vydala štyri čísla časopisu Janošovkár, ktorý bude vzdávaný  aj v budúcnosti. 

               So životom školy, s úspechmi, ktoré naši žiaci dosiahli, oboznamujeme našich spoluobčanov prostredníctvom materiálov vo vývesnej skrinke v centre obce, na stránkach obecného časopisu Baločan i prostredníctvom webovej stránky školy www.zsjanosovka.edupage.org, ktorá funguje od roku  2007.  Od septembra 2010 sme sprístupnili pre rodičov internetovú žiacku knižku.

              Najcennejšia je pre nás spolupráca s rodičmi našich žiakov. Našou snahou je získať pomoc rodičov najmä pri výchove a vzdelávaní našich žiakov. Ich pomoc vítame aj pri voľno-časových aktivitách, súťažiach, účelových cvičeniach, školských  výletoch. Rodičia nám pomáhajú aj pri realizácii športových kurzov – lyžiarsky, plavecký.  Vďaka OZ RZ a rodičovskej rade pri našej ZŠ sa podarilo zakúpiť  nové metodiské príručky, učebnice na AJ a iné didaktické pomôcky. Vecnými cenami oceňujú najlepších žiakov školy.

               Ani v tomto školskom roku nezaostala  spolupráca s miestnou knižnicou. Učiteľky a žiaci  1.stupňa sa zúčastňovali rôznych akcií, ktoré pre deti pripravili v knižnici. Aj v rámci regionálnej výchovy bolo pripravených niekoľko spoločných stretnutí práve na pôde miestnej knižnice.

               Výborná spolupráca je s Vydrou a ČHŽ, kde spolu s pracovníkmi a vyučujúcimi žiaci absolvovali niekoľko aktivít a dozvedeli sa veľa zaujímavých vecí  o našom regióne.                  Pracovníčky Komunitného centra a terénne sociálne pracovníčky spolupracovali  hlavne v oblasti dochádzky a vzdelávania žiakov zo SZP. Spolu s príslušníkmi polície  zorganizovali  pre žiakov deviateho a ôsmeho ročníka besedu o šikanovaní. Veľkú pomoc  poskytla polícia pri riešení problémového správania niektorých žiakov.

                   Školský špeciálny pedagóg spolupracoval aj s rodičmi.  Témou stretnutí bola výmena skúseností rodiča a učiteľa a hľadanie spoločného postupu pri edukačnom pôsobení na dieťa a pri zdolávaní jeho špecifických problémov. Dôležitou súčasťou spolupráce s rodičom bola aj kompletizácia povinnej dokumentácie a posilnenie sebavedomia rodiča v jeho náročnej úlohe podporovať vzdelávanie dieťaťa so špecifickými výchovno-vzdelávacími potrebami. Školský špeciálny pedagóg ďalej spolupracoval s CPPP Brezno, CŠPP Hnúšťa a CŠPP Banská Bystrica. Riešili sme  niekoľko prípadov zaostávania žiakov. V súvislosti s evidenciou žiakov s vývinovými poruchami v učení  sa aktívne spolupracovalo so špecializovanými zariadeniami. Pri vzájomnej spolupráci so špecializovanými zariadeniami sa vytvorili podmienky pre včasnú diagnostiku špeciálnych vývinových porúch učenia alebo správania detí.

          Projekty

          Škola podporujúca zdravie

          V šk. roku 2012/2013 sme činnosť ŠPZ  zamerali na ochranu zdravia a zdravý spôsob života. Aktivity  smerovali k  prevencii  rizikového správania, bezpečného používania internetu ako aj  šikanovania žiakov. Činnosť ŠPZ bola uskutočňovaná v troch rovinách:     

          1. Prevencia ( drogy, alkohol, fajčenie, rasizmus,  šikana )  
          2. Výchova k manželstvu a rodičovstvu
          3. Environmentálna výchova.       

              

          Aktivity protidrogovej prevencie

                     Preventívny program bol  súčasťou výchovno-vzdelávacieho procesu. Koordinátorka  spolupracovala s triednymi učiteľmi, ako aj samotnými žiakmi. Na druhom stupni  v oblasti prevencie pomáhala koordinátorke  Mgr. Denisa Mitterová. V rámci ETV a NV spoločne plnili program Cesta k emocionálnej zrelosti žiakov. Nápomocní boli všetci učitelia druhého stupňa, ktorí pôsobili na žiakov v oblasti prevencie ( napr.  aj programom Ako poznám sám seba,) na prvom stupni učitelia, ktorí uskutočňovali preventívny program rôznymi formami v rámci vyučovania a pomôckou im bola publikácia Nenič svoje múdre telo. 

                     Aj v tomto školskom roku žiaci školy mali možnosť využívať schránku  „ Pomôžte mi“ v dolnom pavilóne pri zborovni. Túto možnosť pomoci využil len jeden žiak, ktorého problém bol vyriešený v spolupráci s triednou pani učiteľkou.

          V priebehu školského roka triedni učitelia mali možnosť si požičiavať od koordinátorky prevencie nasledovné materiály:

          - Prejavy skrytej agresie v školskej triede

          - Hlas je rečou duše- čítanie pre učiteľa

          - Syndróm týraného, zneužívaného a zanedbávaného dieťaťa

          - Neonacista v detskej izbe

          - EMO- fenomén odkrytých emócií

          -Ako môžu rodičia podporovať kritické myslenie detí

          K ďalším aktivitám patrili rozhlasové relácie  a triednicke hodiny zamerané na prevenciu, napr.  ( Svetový deň bez násilia, Európsky týždeň boja proti drogám a ďalšie K dispozícii boli aj CD : 

          1.Zastav rodovú nerovnosť

           2. Ži pravdivo, neklam sám seba

           3. Naozaj sen?   (Celebrity, závislosti, Každodenný blázinec, vizáž, intimita, práca- zmysel života, pohlavie, Život pod nátlakom, narušená rodina, predsudky, sloboda)

            4.. Vieme, že.... program boja proti zlu, násiliu, závislostiam, predsudkom, rasizmu a neproduktívnemu spôsobu života   

             5. Metodická príručka pre prácu s deťmi ako obeťami násilia s dôrazom na prevenciu ich komerčného sexuálneho zneužívania  

          K preventívnej práci so žiakmi dostávali triedni učitelia prefotené materiály , ako:

           Šikanovanie medzi deťmi,  Protidrogová prevencia,  Čo by mal učiteľ vedieť o prvej pomoci,  Bezpečná práca v zahraničí alebo ako sa nestať obeťou obchodníkov s ľuďmi ( pre žiakov 9. roč.)

          Súčasťou prevencie bola spolupráca koordinátorky s triednymi učiteľmi ( mapovanie situácie v triede cestou dotazníkov – šikana , alkohol, fajčenie, drogy – 5. a 6. ročník)              

          Dotazník pre žiakov 8. ročníka ( vzťahy v triednom kolektíve) a dotazník pre žiakov 9. ročníka ( práca s internetom ) nebol uskutočnený pre dlhodobú  nemoc koordinátorky.

          Určitú dobu sa nám nedarí zapojenie žiakov do Detského činu roka, pričom v predchádzajú-cich rokoch sme sa aktívne do tejto celoslovenskej súťaže zapájali a posielali svoje príspevky.

          Preventívny  program  dopĺňali  rozhlasové relácie, ktoré sa pravidelne vysielali podľa plánu schváleného na začiatku šk. roka a propagácia činnosti cestou násteniek v jednotlivých pavilónoch školy

          MOJA FAMÍLIA

          Projektu sa v školskom roku 2012/2013 zúčastnili žiaci IX.A,IX.B a VIII.B triedy  v počte 52 žiakov pod vedením vyučujúcej Mgr. Dany Vráblikovej  v rámci hodín novozavedeného predmetu Finančná gramotnosť  v deviatom ročníku a v predmete Informatika vo ôsmom ročníku.

          Keďže mnohí žiaci mali možnosť projekt vyskúšať si v minulom školskom roku v prvom ročníku,  tak im princíp nebol neznámy a prejavilo sa to aj na konečnom umiestnení. Do konečného piateho kola sa dopracovali v priebehu súťažného kola 17 žiaci IX.A a obsadili celkové 32.miesto spomedzi 1446 družstiev a zároveň boli najúspešnejší v okrese.

           Z teoretickej časti na hodinách Finančnej gramotnosti prebrali s vyučujúcou problematiku financií podľa jednotlivých životných etáp pre  nich prijateľným spôsobom. Vyvrcholením bola tvorba rodinného rozpočtu a prehľad mesačných príjmov a výdavkov.

          Do budúcnosti plánujeme aj naďalej pokračovať v tomto projekte. Projekt bol veľmi vydarený a žiakom  sa páčil, učiteľom umožnil iné formy vzdelávania deti a vytváral celkovo tvorivú atmosféru v triede. Učitelia obdržali v rámci projektu podporujúci učebný materiál a osnovu projektu, čo im uľahčilo prácu na tomto projekte.  O projekte škola  informovala verejnosť na webovej stránke školy a v regionálnych novinách.

          Vzdelávaním pedagogických zamestnancov k inklúzii marginalizovaných rómskych komunít“

              V školskom roku 2012/2013 sa škola zapojila do projektu“, z ktorého sme na školu dostali finančnú dotáciu na dve asistentky pre žiakov z MRK. Jednalo sa o Mgr. Marcelu Švantnerovú, ktorá  pracovala so  žiakmi nultého a prvého ročníka. Okrem toho, že s týmito žiakmi pracovala priamo na hodinách, pracovala  aj s ostatnými žiakmi I.stupňa v rámci mimoškolských aktivít. Druhou asistentkou bola PaedDr. Michaela Turňová, ktorá pracovala individuálne  so žiakmi druhého stupňa hlavne na hodinách slovenského jazyka a literatúry a zároveň viedla krúžok Šikovné gazdinky vo ôsmom ročníku. Táto činnosť asistentiek mala na škole veľmi pozitívny ohlas zo strany učiteľov, ale aj rodičov a jej opodstatnenie sa prejavilo v zlepšení sa výchovno-vzdelávacích výsledkov mnohých žiakov z MRK.

          V rámci projektu  implementácie CVS na ZŠ bolo na škole 38 hodín krúžkovej činnosti v popoludňajších hodinách, ktoré viedlo 16 učiteľov. Krúžky boli zamerané na doučovanie žiakov, na upevňovanie učiva a zároveň rozvoj  schopností a zručností v oblasti SJL, matematiky, informatiky, športu, umenia a jazykov.

          V rámci projektu mala škola dostať aj didaktické pomôcky, ktoré zatiaľ neboli dodané.

          SME v škole

          V školskom roku 2012/2013 sme sa  zapojili opäť  do projektu  Sme v škole vo viacerých moduloch. Ako prvý bol kurz Dopravný rýchlokurz, ktorý  prebiehal od 19. septembra do 7. novembra 2012. Kurz Mediálna výchova prebiehal v termíne od  29. 4. – 18. 6. 2013 a bol určený pre žiakov II. stupňa ZŠ. Ďalšou témou bola Etická výchova pre II. stupeň základných škôl. Tento projekt prebiehal v termíne od 1. 10. - 19. 12. 2012.

          Takmer súčasne s ním v projekte  SME V ŠKOLE sme pracovali s témou Informácie okolo nás (informatika) pre II. stupeň ZŠ termíne od 12.11.-18.12.2012.

          Projekt bol tak ako všetky predchádzajúce projekty bezplatný. Projekt bol zaujímavý v súvislosti so zabezpečením pravidelnej dodávky denníka SME a jej financovaním Nadáciou Petit Academy každý pondelok a utorok pre všetkých žiakov a učiteľov zapojených do daného modulu.

          Projekt SME V ŠKOLE bol pre učiteľov a  žiakov tvorivým a prospešným spestrením vyučovania.

          Infovek

          Modernizácia vzdelávacieho procesu s využitím IKT na ZŠ

          Profesijný a kariérový rast pedagogických zamestnancov

          Zelená škola

          Recyklohry

          Vzdelávanie  v oblasti cudzích jazykov

          Výsledky inšpekčnej činnosti

          V školskom roku 2012/13  na škole nebola žiadna inšpekčná činnosť ani medzinárodné merania.

           

           

          Materiálno-technické podmienky

              Školský areál tvoria štyri samostatné budovy, v troch sú  učebne, odborné učebne, kabinety, školská jedáleň a kuchyňa, kotolňa a kancelárie. Jednu  samostatnú budovu tvorí dvojhalová telocvičňa.  Súčasťou školského areálu je miniihrisko s umelou trávou. 

              V oblasti materiálneho vybavenia školy boli dovybavené triedy prvého stupňa interaktívnou technikou, zakúpené nové  pracovné materiály na vyučovanie, doplnené učebné pomôcky do kabinetov.

             Počas letných mesiacov  v telocvični prebehla  rekonštrukcia elektroinštalácie v gymnastickej hale,  v pavilóne č.1 boli natreté dvere. Vybudovalo sa  detské ihrisko s preliezkami, ktoré  slúži  hlavne žiakom ŠKD  popoludní . Do  počítačovej triedy  v pavilóne  č. 2  bol zakúpený nový nábytok.

              V budúcom období je potrebné doplnenie a budovanie školskej knižnice, vybavenie interaktívnou technikou  druhý stupeň, zakúpenie nového nábytku do tried,  výmena podláh v niektorých učebniach, nátery striech   pavilónu č. 3,  oprava elektroinštalácie  a vodovodu v pavilóne č. 2,  budovanie vonkajších priestorov  školského areálu.

               V rámci národného projektu sme ku koncu školského roka dostali na školu technické vybavenie v podobe dvoch interaktívnych tabúľ  s dataprojektormi a príslušenstvom, ktoré obohatia prácu učiteľov na jednotlivých hodinách v budúcom  období.

          Finančné a hmotné zabezpečenie

          Prehľad o poskytnutých finančných prostriedkoch, ich čerpanie je obsahom Správy o hospodárení za  rok 2012.

           

          Normatívne - zdroj 111

           

          502 168 €

          Z toho:

           

           

          - mzdy

           

            307 369 €

          - poistné

           

          110 467 €

          Medzisúčet mzdy a poistné

           

          417 836 €

          - prevádzka

           

          84 332 €

           

           

           

          Nenormatívne - zdroj 111

           

          20 068 €

          Z toho:

           

           

          - SZP

           

          9 900 €

          - vzdelávacie poukazy

           

          10 168 €

           

           

           

          Originálne - zdroj 41 - z rozpočtu obce

           

          103 000 €

           

           

           

          Originálne - zdroj 41 - z vlastných príjmov

           

          13 018 €

           

           

           

          Projekt Asistent

           

          6 192

           

           

          Úspechy a nedostatky

             Žiaci sa aktívne zapájali do mnohých súťaží a riešenia olympiád, recitačných, výtvarných a športových súťaží a  získali mnohé významné ocenenia.

             Za kladnú stránku našej školy považujeme aj fakt, že naši žiaci sa úspešne umiestnili vo vybraných stredných školách.

          V tomto školskom roku sa všetci žiaci umiestnili a pokračujú v príprave na povolanie.  Sedem žiakov je na dvojročnom učebnom odbore. Je to veľký úspech oproti minulým rokom, kedy všetci s ukončenou PŠD ostávali doma.

          Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

          • Zlepšovať úroveň čítania celkovo, zvlášť čítania s porozumením, zvyšovanie čitateľskej, matematickej a finančnej  gramotnosti žiakov.
          • Skvalitňovať úroveň výučby cudzích jazykov, zabezpečiť kvalifikovanosť vyučovania cudzích jazykov.
          • Trénovať zručnosť žiakov pri odpovediach formou testov.
          • Viac sa sústrediť na vzťahy žiakov medzi sebou, hľadať  nové formy a metódy práce s rómskymi žiakmi.
          • Odchod žiakov z osady Vydrovo do ŠZŠ Čierny Balog a preraďovanie žiakov na základe objektívnych podmienok a ich schopností.

           

          • Návrh opatrení:

          Podporovať záujem detí o čítanie, organizovať súťaže v triedach aj mimo vyučovania, zlepšiť podmienky v školskej knižnici, jej  prebudovanie a obnovenie.

          Žiakov viesť k sebahodnoteniu a kritickému mysleniu, plneniu povinností a zodpovednosti.

          Zabezpečiť rozširujúce štúdium cudzích jazykov  pre ďalších učiteľov z radov kmeňových pedagogických pracovníkov, najmä na I.stupni. Zapájať žiakov do projektu e-Twinning.

          Vyučujúci jednotlivých klasifikovaných predmetov budú pravidelne zaraďovať skúšanie formou testu. Vedenie školy bude kontrolovať a vyhodnocovať úroveň dosiahnutých vedomostí.

          Dôslednejšou prácou triednych učiteľov zlepšovať vzťahy medzi žiakmi, zamerať sa na  vzťahy učiteľ – žiak, žiak - žiak.

          Rozvíjať spoluprácu s rodičmi  v rámci triednych kolektívov, viac zapájať rodičov  do diania a života školy.

          Spoluprácou a zlepšenou komunikáciou s CŠPP Hnúšťa a rodičmi,  znížiť počet detí odchádzajúcich do ŠZŠ Čierny Balog.

                       Ako najväčšie ohrozenie do budúcnosti je nárast počtu žiakov zo SZP, čo sa začína prejavovať odchodom niektorých žiakov do Brezna. Tým sa bude pomer žiakov znižovať voči  ostatným, čo môže značne ovplyvniť prácu v škole, prejaví sa to v zložení  učiteľského  kolektívu.  V konečnom dôsledku  to môže znamenať, že nebude možné zabezpečiť  100 % odbornosť vyučovania niektorých predmetov, hlavne výchov.

          Voľnočasové aktivity

          Názov záujmového krúžku

          Počet detí

          Počet skupín

          Vedúci

          Čitateľský 1

          8

           

          Mgr. Zuzana Štulrajterová

          Čitateľský2

          11

           

          Mgr. Jana Sedliaková

          Divadelný

          10

           

          Alena Pustajová

          Dramatický

          9

           

          Mgr. Janka Čurillová

          Dramatický2

          14

           

          Mgr. Ivana Kováčiková

          Floorbalovy

          16

           

          Mgr. Pavol Daxner

          Futbalový 1.-3. roč.

          25

           

          Mgr. Ivana Kovalčíková

          Hudobno–spevácky

          10

           

          Mgr. Veronika Strigáčová

          Klub biatlonu

          32

           

          Miloš Berčík

          Malá Kýčera

          33

           

          Marek Ťažký

          Multimediálny

          11

           

          Mgr. Dana Vrábliková

          Multimediálny2

          11

           

          Mgr. Dana Vrábliková

          Pohybové hry

          16

           

          Mgr. Margita Benková

          Poľovnícky

          17

           

          Pavol Štulrajter

          Spoznaj svet jazykov 1

          9

           

          Mgr. Mariana Giertlová

          Spoznaj svet jazykov2

          8

           

          Mgr. Ivana Lukačovičová

          Stolný tenis

          21

           

          Mgr. Peter Švantner

          Šikovné gazdinky

          10

           

          PaedDr. Michaela Turňová

          Šikovné ruky 1

          11

           

          Mária Dvorecká

          Šikovné ruky2

          14

           

          Mária Dvorecká

          Škola hrou

          15

           

          Mgr. Jana Giertlová

          Športové hry

          25

           

          Mgr. Pavol Daxner

          Športový  3

          20

           

          Mgr. Ivana Kovalčíková

          Športový 1

          12

           

          Mgr. Viera Brozmanová

          Športový 2

          11

           

          Mgr. Jozef Kaliský

          Tanečno-spevácky

          28

           

          Mgr. Renáta Kvietková

          Tvorivá dramatika

          13

           

          Mgr. Veronika Strigáčová

          Tvorivá dramatika II

          7

           

          Mgr. Veronika Strigáčová

          Výtvarný krúžok

          13

           

          Mgr. Soňa Figuliová

          Zábavná matematika

          14

           

          Mgr. Jana Kaclíková

          Zdravotnícky

          12

           

          Mgr. Viera Brozmanová

           

               Záujmovú a mimoškolskú činnosť zabezpečujú väčšinou učitelia, vychovávateľky ŠKD, asistentka učiteľa, ale pomáhajú aj obyvatelia obce. Ponuka krúžkov cez vzdelávacie poukazy bola široká a pestrá. Viedli ich 19 pedagogickí pracovníci a 6 externí pracovníci.

               Z 385 žiakov nám vzdelávacie poukazy vrátilo 348 čo predstavuje 88 %.

              V rámci záujmovej činnosti chodia žiaci aj na súťaže, reprezentovali školu  na kultúrnych podujatiach. Úspešne nás reprezentovala hliadka mladých zdravotníkov. Obsadili 1.miesto spomedzi hliadok okresov Brezno a Banská Bystrica.

                Detský folklórny súbor Malá Kýčera sa predstavil na rôznych domácich podujatiach – Katarínske dni, fašiangový festival,  Horehronská valaška v Telgárte, Deň stromu, HDSaT v Heľpe. Všade reprezentovali  školu i obec.

                 Výborné výsledky dosahuje školské športové stredisko biatlonu. Žiaci pod vedením trénerov Petra Vránskeho,  Miloša Berčíka absolvovali prípravu a súťaže v rámci letného i zimného biatlonu.

          Spolupráca s rodičmi a inými subjektami.

                      Triedni učitelia úzko spolupracujú s rodičmi, vedenie  sa pravidelne zúčastňuje zasadnutí Rodičovskej rady. Niekoľkoročnú tradíciu má športové popoludnie v telocvični Rodičia s deťmi. Rodičia pomáhajú finančne pri vybavení školy pomôckami, organizovaní  športových  aktivít.

              Oceňujeme pomoc OcÚ Čierny Balog, ktorý nám finančne prispel na aktivity so žiakmi pri plnení úloh projektu Škola podporujúca zdravie. Pomáha  zlepšovať materiálno – technické podmienky škoy.

                    Veľmi dobrá spolupráca je s Klubom biatlonu, Komunitným centrom, Vydrou, Čiernohronskou železničkou.

          Záver

          Chcem poďakovať  všetkým pracovníkom  a žiakom školy, ktorí prispeli k šíreniu dobrého mena našej školy a k jej prezentácii,  podieľali sa na plnení  úloh v školskom roku 2012/13. Všetkým, ktorí pripravovali žiakov  na olympiády, súťaže, vystúpenia, prehliadky, kultúrne programy,  reprezentovali našu školu  rôznym spôsobom na verejnosti.

          Ďakujem všetkým zamestnancom školy za vykonanú prácu,  členom rady školy, rodičovskej rady za aktívnu pomoc škole, predstaviteľom obce za  spoluprácu, podporu a pochopenie.

           

          Vypracoval: Mgr. Vránska Ľubica

          V Čiernom Balogu  30. septembra  2013

          Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 27. júna 2013

          Správa prerokovaná  v Rade školy pri ZŠ Jánošovka, Školská 511/2, Čierny Balog  7.11. 2013

           

    • Kontakty

      • Základná škola Jozefa Dekreta Matejovie
      • zsjanosovka@gmail.com
      • 0911925922 riaditeľ školy
      • sekretariát, ZRŠ :
        0911 300 822

        riaditeľ školy:
        0911 925 922

        ekonom. oddelenie
        0911 662 812

        školská jedáleň:
        0917 383 386
      • Školská 511/2
        97652 Čierny Balog
        Slovakia
      • luciapancikova@zsjanosovka.sk
      • 37828541
      • Prima banka
        číslo účtu:
        SK41 5600 0000 0021 2112 9002

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje